2015-2016学年第二学期工作汇报

本学期，教学督导室将围绕教学工作，制定计划，强化职能，加强教学质量监控，推进教学内涵建设，提升人才培养工作水平。现将工作情况汇报如下：

1、继续做好常规教学督导工作，确保督导职能顺利实施。

开学要求各系制定教学督导计划，及时报送督导情况。教学督导室主要进行督导性检查和随机抽查，加强督导工作的针对性和引导性。2016年2月29日开学第一天，由学院领导带队，教学督导室组织六个小组分别深入教学一线，检查开学教学运行情况，及时反馈检查结果，对存在问题进行了整改。

为全面监控教学管理工作，督导室从第三周起，将继续开展随机推门听课活动，对教师的授课情况、课堂效果、实验实训情况进行抽查。

2、不断完善教学督导机构建设，强化教学督导的执行力。

根据《武威职业学院教学督导实施细则》要求，将对教学督导机构进行调整，要求各系根据实际情况重新上报教学督导员，争取把认真履责、踏实督导的教师吸纳进来，切实建立一支思想统一，执行力强的教学督导队伍。

3、不断促进青年教师教学规范性，加强教学督导职能。

为落实对青年教师教学能力的培养工作。本学期，督导室要求各系制定详细的青年教师培养方案，着力提高青年教师的业务水平，对新入职教师开展观摩学习性听课，帮扶督导性听课，见习期跟踪性听课活动。定期安排青年教师走进名师、骨干、高级职称和优秀教师课堂进行学习交流性听课。督导室计划五、六月份开展 “2015年新教师跟踪性听课”活动，对14新分配教师将进行转正前跟踪听课，及时检验新教师入校一年的教学成长情况。

4、参与各类教学信息员座谈会，及时改进督导工作。

督导室将配合教务处开展师生教学信息员座谈会，将从督导思路、督导方式方法、督导工作落实情况等方面向广大师生代表征求意见建议，同时了解教学一线教师、学生对学院教育教学管理中的突出问题，针对性的进行归类和整改，为今后的工作理清思路。

5．加强学风、教风、考风建设，强化督导职能

督导室将参与教务处组织的期中、期末教学检查和考纪考风督查工作，及时反馈督查信息。参与教育教学相关制度的修订论证，从整体上将督导职能渗透在教学的各个环节，有效的强化教学督导职能。

 二〇一六年五月五日