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师资队伍

银春花

作者: 来源: 发布时间:2025年02月11日 点击数:175 字号:【

姓 名:银春花

学历学位:大学本科

职称(职务):副教授(教师)

专 业:园林

岗位所在学院(部门):现代农业学院/科研处

通信地址:武威市凉州区西关街皇台路102号

电子邮箱:370943875@qq.com

主要学历:

1994.09-1998.07西北林学院园林专业,本科生,获学士学位。

主要学术经历:

1.1999.11 武威教育学院助教;

2.2004.10武威职业学院现代农业技术系讲师;

3.2012.12武威职业学院现代农业技术系副教授。

主要研究方向:园林植物栽培、园林规划设计、职业教育

主要讲授课程:《园林艺术》《园林建筑与小品》《园林植物》《花卉栽培》《园林文化》《园艺产品贮藏与加工》

主要教科研项目及角色:

1.甘肃高等学校创新基金项目:美丽乡村建设背景下武威乡村植物景观营造研究,甘肃省教育厅,1/5,结项,2021;

2.甘肃高等学校创新基金项目:循坏经济模式下日光温室蔬菜经济型复合基质应用研究,甘肃省教育厅,4/6,结项,2021;

3.甘肃高等学校创新基金项目:设施农业与装备专业人才培养模式与课程体系改革探索与实践,甘肃省教育厅,3/5,结项,2018;

4.甘肃高等学校创新基金项目:基于“互联网+农业”的武威市精准扶贫策略研究,甘肃省教育厅,4/6,结项,2018;

5.甘肃省职业教育立德树人“百千万”工程课程思政微课:园林植物有害生物防治,甘肃省教育厅,3/4,结项,2021;

6.2020年省级在线精品课程:植物医生,甘肃省教育厅,2/4,结项,2020;

7.2015年甘肃省高等学校精品课:园艺植物病虫害防治,甘肃省教育厅,2/3,结项,2015;

8.2019年甘肃省职业教育骨干专业:设施农业与装备专业,甘肃省教育厅,3/21,结项,2019;

9.学院职业教育教学改革重点项目:基于“成果导向+行动学习+育训结合”高职农林专业病虫害防治课程改革创新与实践,武威职业学院,5/8,结项,2022;

10.2015年甘肃省高等学校教学团队:设施农业技术专业教学团队,甘肃省教育厅,8/21,结项,2015;

11.淀粉基超级吸水材料在沙漠植保工程示范试验,中科新能源武威研究所,1/7,结项,2020。

主要学术成就、奖励及荣誉:

1.甘肃省高等学校教学成果奖:设施农业技术专业人才培养模式与课程体系改革探索与实践,甘肃省教育厅,2/5,2014;

2.武威职业学院“优秀教育工作者”,武威职业学院,2020;

3.武威职业学院“优秀工会积极分子”,武威职业学院,2019;

4.武威职业学院园林专业专业带头人,武威职业学院,2019;

5.武威职业学院“骨干教师”,武威职业学院,2023;

6.指导学生参加甘肃省职业院校学生技能大赛(高职组)(园林景观设计与施工项目获奖名单(高职组))获得三等奖1项,2019。

主要代表论著:

(一)出版教材

1.银春花,王江川,申海香,刘建民.花卉栽培[M].高职设施农业技术专业系列教材,主编,西北工业大学出版社,2015;

2.申海香,银春花,马尚盛.园艺植物病虫害防治[M].高职设施农业技术专业系列教材,主编,西北工业大学出版社,2015。

(二)发表论文

1.银春花,申海香,张玉琴,晏素珍,仲晶晶. 高职《园林艺术》课程思政教育教学改革思考与探索——以园林技术专业《园林艺术》课程为例[J].绿色科技,2020年,第一期;

2.银春花. 美丽乡村建设背景下武威乡村植物景观营造研究[J].农业技术与装备,2021年,第一期(总第373期);

3.申海香,晏素珍,银春花,等.设施农业与装备专业工作过程系统化课程体系的构建与实施[J].甘肃农业,2018,(16):30-36.

4.银春花.高职《花卉栽培》课程教学改革探讨[J].开封教育学院学报,2014;

5.银春花.武威市气象灾害对园林树木的影响及防治对策[J].甘肃林业科技,2011.

6.银春花.浅议影响祁连山生态环境的因素[J].甘肃科技纵横,2011。

7.银春花.浅议校园绿化与管理[J].甘肃职业与成人教育》上发表,2008;

8.银春花.浅谈如何激发高职学生学习生物的兴趣[J].大科技,2009;

9.银春花.垂直绿化在校园中的应用[J].城市建设与商业点,2009。

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