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医学技术与信息管理系康复治疗技术优质特色专业建设侧记

作者: 来源:医学技术与信息管理系 发布时间:2017年12月05日 点击数:134 字号:【

按照学院关于优质校的建设要求,我系成立康复治疗技术专业建设项目组,完成了康复治疗技术专业的建设方案,制定了详细的建设任务进度计划,目前主要的建设进展情况如下:

  • 改善实验实训条件,提高实践教学水平

     2016年以来,学院大力支持康复治疗技术专业的快速发展,相继投入237.82万元改善实验实训条件。新建成传统康复实训室、中医基础实训室、针灸推拿模拟诊室、理疗实训室、康复训练室、针灸推拿实训室和保健实训室,建筑面积达540平面米。到目前为止,所有的设备招标、供货验货、设备安装和调试等工作已经全部顺利完成。极大地改善了康复治疗技术专业实验实训的教学条件,确保了实践教学的顺利开展。

(二)加强青年教师培养,提高教学改革能力

选派1名教师前往兰州参加了2017年甘肃高等职业院校教师信息化教学能力提升培训班;选派2名教师前往成都参加全国职业院校混合式教学改革、设计与开发高级研修班;选派1名教师前往上海参加全国职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班;派3名教师下企业实践锻练一个月。通过培训和实践锻炼,不断提高了教师的信息化教学和实践教学的能力。

(三)建设名师技师工作室,开发在线优质课程

为加快专业的内涵建设,发挥名师大师学科带头作用。申报了寇永恒教学名师工作室和张国忠技能大师工作室,确定了工作室的人员组成。制定《寇永恒教学名师工作室管理办法》、《张国忠技能大师工作室管理办法》以及《康复治疗创客空间实施方案》。申报了《中国传统康复技术》和《物理因子治疗技术》两门在线建设课程,制定了建设方案;申请引进《绿色康复》和《针灸学》两门优质慕课资源;开展微课教学研究,指导专业教师设计微课作品,撰写了《中国传统康复技术》和《物理因子治疗技术》1-8章微课制作脚本。同时,鼓励教师积极申报了《中国传统康复技术》和《物理因子治疗技术》两本自编教材。

(四)发挥专业优势和特色,提升社会服务能力

开展保健按摩师和口腔修复工技能鉴定,完成了145名学生(包含社会考生)保健按摩师和口腔修复工培训及职业技能鉴定工作。组织我系中医养生协会和爱牙协会前往凉州区发放镇中心敬老院,开展主题为“情系重阳节 浓浓敬老情”的系列活动。康复治疗技术专业教师为老人讲解“如何健康养生”,中医养生协会的志愿者为老人们测血压,演示常用的按摩方法,爱牙协会的志愿者为老人进行牙齿检查,讲解如何爱护牙齿。提高了专业的社会服务能力,产生了良好的社会效益。

 

我系将紧紧围绕学院优质校建设这一中心工作,加强组织领导,合理安排人员,抢抓机遇,狠抓实效,全面推进康复治疗技术优质特色专业的建设任务,以优质校建设工作带动各专业建设和教学改革,提高教育教学质量。

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