武威职业学院“温暖水杯教育关爱”实践服务团

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，凝聚青年力量，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，学院开展2018年大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动。

7月12至18日，经济管理系组建“武威职业学院温暖水杯教育关爱”专项实践服务团由11人组成，赵秀君老师带队在武威市周边乡镇小学进行亲情陪伴，热心帮扶及学童饮水健康课堂教育活动。

本次活动主要形式从关爱留守儿童，健康饮水专项教育课两方面展开。志愿者们带去了书、文具盒等学习用品，在做留守儿童调查问卷时发现很多孩子在潜意识下对爷爷奶奶的依赖远远高于父母，缺乏安全感，因为父母不在身边，志愿者们耐心对待每位孩子，陪他们做游戏、画画等一系列游戏

尽管陪伴时间短暂，尽管一本一笔物虽少,一言一词语不多,但处处皆关心,物物皆有情,种种措施都是为了让留守儿童快乐健康地成长。

做关于饮水健康的调差问卷和发放健康饮水宣传单时，我们发现当地学校的饮水还是存在很大问题

首先是水源，有的地方饮用的是井水，当孩子们玩游戏玩累了，想喝水了，他们自己就去学校水源地找水，没有任何容器，用手捧着生水就喝了起来

有的地方饮用的是水窖储存水，孩子们渴了就直接用水桶从水窖里打出水，用勺喝水，

虽然孩子们和家长反馈水源很干净，一直以来都这样饮用习惯了，但志愿者们发现当地的孩子和家长们对安全饮水的意识非常淡薄，主要是饮水以方便为原则，而忽视了干净整洁和饮水健康的重要性。

在饮水健康教育课上，志愿者明确提出了孩子们饮水存在的一些问题，并告诉了他们一些安全饮水的小常识，普及了健康饮水的理念，告诫同学们不要喝生水、不喝长期储存的水、不和其他人共用一个水杯等健康的饮水理念，为其树立健康的饮水观念，并且为他们发放了温暖水杯。同时也希望相关部门能对他们的饮水设施进行完善。

本次活动的圆满完成不仅仅是帮助了贫困地区的孩子们树立健康的饮水观念和正确的世界观、人生观、价值观，也是对志愿者的一次考验，志愿者在活动中不仅磨砺了心志，也使其在思想上发生了转变，有利于今后的志愿服务工作。更是让同一片蓝天下的孩子们感受更多社会的温暖，并唤起社会、家庭、学校对留守儿童的关注。